Identificar los roles de profesionales de la salud en actividades de educación prenatal, como: • Recocer los cambios físicos y emocionales de la mujer durante el trabajo de parto y promover la reducción de las intervenciones consideradas innecesarias. 2. Identificar y atender a las principales emergencias obstétricas, intervenidas con la práctica basada en evidencia. 3. Comprender los procesos de atención en los nuevos contextos de COVID, y Zika 4. Comprender los procesos inherentes en el período puerperal, identificación de cambios en el cuerpo de la mujer y los posibles riesgos, así como reconocer los lineamientos necesarios para la promoción de los autocuidados de la puérpera y su recién nacido. 5. Identificar las principales directrices para la continuidad del cuidado del neonato en el hogar de la familia, reconociendo la importancia de la lactancia materna y las estrategias de apoyo y gestión de las barreras en el proceso de lactancia. 6. Adquirir información actualizada y basada en evidencia científica sobre planificación familiar y métodos anticonceptivos involucrados.

Objetivo general Fortalecimiento y puesta en valor de las herramientas y estrategias de los equipos e instituciones en la prevención y el abordaje integral de las violencias para la construcción de un ámbito de la salud pública acorde al enfoque de derechos humanos. Objetivos específicos ● Reflexionar sobre la producción y reproducción social de las violencias en la vida cotidiana de los equipos de salud y sus agentes, así como sobre su impacto en las prácticas sanitarias ● Promover herramientas interdisciplinarias, interinstitucionales e interseccionales para la intervención integral sobre las violencias existentes en el ámbito de la salud pública. ● Ponderar el significado y la importancia de las buenas prácticas en salud.

Comprender los fundamentos de la Calidad de atención en salud y su evolución a lo largo de la historia. Identificar los componentes del Sistema Nacional de Calidad en Salud en Honduras y su aplicación en los servicios sanitarios.Definir las bases conceptuales de la seguridad del paciente, como una dimensión esencial de la calidad en salud.Describir la metodología de Mejora Continua de la Calidad, para su aplicación en los servicios de salud, utilizando Ciclos de Mejora Continua.

Comprender los fundamentos de la Calidad de atención en salud y su evolución a lo largo de la historia. Identificar los componentes del Sistema Nacional de Calidad en Salud en Honduras y su aplicación en los servicios sanitarios. Aplicar las bases conceptuales de la seguridad del paciente, en la prestación de servicios de salud. Aplicar la metodología de Mejora Continua de la Calidad en los Servicios de salud, utilizando Ciclos de Mejora Continua.

Fomentar las actividades de capacitación continua a los recursos humanos en salud asegurando el acceso a través del uso de las herramientas tecnológicas disponibles. Capacitar al personal de salud en las problemáticas relacionadas al cuidado de la salud de las personas, familias y comunidades; el cuidado de la salud de los recursos humanos de las organizaciones, con un enfoque integral de la salud laboral; y los procesos organizacionales de las instituciones sanitarias.

Desenvolver capacidades em recursos humanos em saúde na área da pesquisa. Criar a Rede de Referencistas da Biblioteca Virtual em Saúde e promover a gestão cooperativa do Repositório de Estratégias de Busca na BVS (http://bvsalud.org/queries) reunindo os profissionais experts em estratégias de busca em saúde e favorecendo a troca de informação e experiência entre esses profissionais no Brasil